De: SHARYSE PIROUPO DO AMARAL
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A elevação da qualidade do ensino público brasileiro é uma condição necessária para
que as metas previstas nos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio sejam
alcançadas no Brasil e para que o país consolide o seu papel de liderança no mundo
global. Uma dimensão crucial nesse processo é a valorização da carreira docente e,
em especial, dos professores e professoras que atuam na educação básica.
O Curso a Distância de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras
promovido pelo Centro de Estudos Afro-Orientais, da Universidade Federal da Bahia,
traz uma contribuição relevante à sociedade brasileira ao promover a formação de
profissionais da Educação Básica que atuam no Estada da Bahia. O caráter inovador
desta ação reside, principalmente, na construção de um currículo interdisciplinar no
campo dos estudos africanos e afro-brasileiros incluindo, entre outros, conteúdos sobre
as representações da África, as relações de poder no contexto escravista, as múltiplas
dimensões do racismo, e as formas de resistência e de expressão cultural negras no
Brasil. Ao estimular a pesquisa e a reflexão sobre estes temas, o Curso visa à
implementação da Lei 10.639/03, garantindo aos profissionais da Educação
participantes melhores condições para o trabalho pedagógico e para a produção de
conhecimento nesta área.
Destaca-se, ainda, que a iniciativa de realização do Curso de Formação para o Ensino
de História e Cultura Afro-Brasileiras é parte da Rede de Educação para a Diversidade,
composta por instituições de ensino superior que atuam na formação para a
diversidade a distância desde 2008, a partir de uma articulação entre a Secretaria de
Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC) e a Universidade
Aberta do Brasil (UAB).
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